Deberes para hoy (29 de abril)

Buenos días mis queridos radioyentes,

¡Pues ya estamos a miércoles!

Ahora que hemos visto en Matemáticas y Sociales la medida y el paso del tiempo, nos damos cuenta de lo rápido que pasa.

En los cuartos de hora del cole, hemos hablado, a menudo, de la importancia de aprovechar el tiempo. El presente. 

Porque el día de hoy jamás volverá (vale, a no ser que un@ de ustedes invente una máquina del tiempo), y por eso, siempre hablamos de vivir el día con alegría e intensidad.

Sabemos que, estando en casa, a veces es difícil encontrar algo que nos motive. Pero sólo hay que saber buscar, porque todos los días tienen algo maravilloso que recordar. ¡Todos! 

¿Cúal será tu mejor recuerdo de hoy? Acuérdate de esto cuando te vayas a dormir. Piensa un ratito en lo vivido y seguro que hay algún recuerdo que te hace sonreír. Pues ese es. 

¡Vamos calentando motores. Y qué mejor que hacerlo con esta canción de Jarabe de Palo, llamada "Tiempo".

Lengua:

Hoy vamos a volver a repasar los verbos. 

Sabemos que, cada vez, estáis más familiarizados con ellos, puesto que lo estáis incluyendo en las fábulas que habéis escrito. 

Pero como decimos siempre, nunca viene mal un repaso, ya que los verbos es algo que utilizamos (aunque no nos demos cuenta) cientos de veces al día.

Así que ahora, puedes hacer el ejercicio 20 de la página 159. Utiliza el bolígrafo y cuida la letra y el orden. Ya sabes que la presentación de los deberes, si está limpia y cuidada ¡es un punto extra!

Si has terminado, te planteamos un enigma, que sólo algunos son capaces de resolver... ¿Te atreves? Pues aquí está:

Tres médicos tienen un hermano llamado Sergio, pero Sergio no tiene hermanos. ¿Cómo puede ser?

Matemáticas:


En Mates, vamos a seguir haciendo ejercicios de Competencias. 

Muchas veces, nos habéis preguntado en clase qué es eso de las competencias. 

Pues es muy sencillo, las competencias nos ayudan a poner en práctica en nuestro día a día, todo lo que aprendemos en el cole. 

Es decir, si hemos aprendido a medir el tiempo en clase, con las competencias aplicamos todo eso que hemos visto a nuestras actividades cotidianas. 

Por ejemplo, ahora que sabes medir el tiempo, calculas cuánto tardas en llegar de tu casa al cole. Estamos utilizando lo aprendido para nuestra vida.

Ahora que lo tienes más claro, te invitamos a que realices el ejercicio número 2 de la página 202. ¡Vamos a ello!


Si te quedas con ganas de jugar, aquí te dejamos un juego de verbos. ¡Disfrútalo!

Juego de verbos. Cerebriti.