Deberes para hoy (15 de Abril)

Muy buenos días queridos radioyentes,

Casi sin darnos cuenta, llegamos a mitad de la semana. ¡Ya estamos a Miércoles!

¿Cómo os están resultando estos deberes? Esperamos, de corazón, que lo estéis pasando de fábula y que el tiempo se os pase volando. 

Que pase tan rápido hasta que llegue el día en el que podamos volver a abrazarnos y disfrutar de nuestras aventuras en el cole.

Pero mientras, tenemos que seguir aprendiendo. Así que aquí os traemos una buena dosis de aprendizaje que seguro os divierte. Os mandamos toda la alegría y el ánimo del mundo para hacerlos. ¡Vamos a ello!

Lengua:

Pues hoy toca recordar qué son los verbos.

¿Para qué sirven? ¿Qué función tienen dentro de la oración? 

Como sabemos que los verbos son muy importantes, vamos a dedicar dos días de nuestro aprendizaje en casa para recordarlos bien. Los verbos es algo que utilizamos a diario cuando hablamos. Por eso debemos conocerlos a la perfección.

Te lanzamos esta pregunta, ¿qué sabes de los verbos? Piénsalo detenidamente. Sabemos que llevas varios cursos estudiándolos pero,  si te preguntaran qué es un verbo... ¿qué responderías?

Si no lo recuerdas bien, no hay problema. Te invitamos a que veas este vídeo explicativo en el que se hace un súper repaso de lo que son los verbos y cuál es su función. ¡Seguro que te ayuda un montón!

Ahora, como ejercicio de hoy, queremos que leas esta fábula con mucha atención y que localices, al menos, 6 verbos en ella. 

En un día muy caluroso, una zorra sedienta vio un racimo de uvas grandes y jugosas que colgaban en lo alto de una parra. La zorra se paró de puntillas y estiró sus brazos intentando alcanzar las uvas, pero estas se encontraban muy lejos de su alcance.

Sin querer darse por vencida, la zorra tomó impulso y saltó con todas sus fuerzas una y otra vez, pero las uvas seguían muy lejos de su alcance.

Esta vez, la zorra se sentó a mirar las uvas con desagrado.

—Qué ilusa he sido —pensó—. Me he esforzado en alcanzar unas uvas verdes que no saben bien.

Y se marchó muy, pero muy enojada.

Moraleja: Cuando algo es muy difícil de conseguir, lo mejor es ser honestos con nuestros sentimientos.

¿Sabrías explicar el aprendizaje que intenta enseñarnos esta moraleja? Explicaselo a papá o mamá.

Matemáticas:

Ya hemos visto que el tiempo puede medirse en distintas cantidades. Algunas muy grandes y otras no tanto. Hoy vamos a ver esas unidades de tiempo. Las que son menores que el día. Sabemos que las conoces bien, porque convives con ellas desde siempre.

Además muchos de vosotros y vosotras tenéis vuestro propio reloj y sabéis controlar a la perfección el tiempo. Aún así os invitamos a que lo repaséis con este sencillo vídeo:

Ahora que tienes claro este concepto es el momento de hacer los ejercicios 7 y 8 de la página 195.

¡Seguro que los haces de maravilla!

Y ahora, tras tanto trabajo, llega la hora de jugar un poco. Pincha en la imagen que aparece a continuación para trabajar el tiempo.

Tienes que seleccionar los verbos que estén en el tiempo que te pidan: pasado, presente o futuro.

¡Es muy fácil y divertido! ¡Pásalo en grande!

Mundopirmaria.com (juegos de gramática)