Deberes para hoy (13 de mayo)

Buenas pequeños radioyentes,

Ya estamos a miércoles y eso significa que llegamos al ecuador de la semana de clase. 

Estamos recibiendo todos sus deberes y estamos más que contentos con el resultado de sus tareas. Gracias por poner tanta alegría en lo que hacen. Que sepan que nos llega enterita y nos hace felices, también a nosotros.

Los profes y vuestras familias, estamos viendo que, cada vez, van a utilizar mucho más ordenadores y tablets para poder realizar los deberes desde casa. Para ello es imprescindible que sepamos utilizar Internet para algo más que videojuegos o videollamadas. 

Por eso, desde la Radio Escuela, hemos creado un vídeo en el que te ofrecemos 7 Ciberconsejos para que navegues por Internet de una manera segura. Te invitamos a que lo veas y aprendas cómo aumentar la seguridad cuando te conectes:

7 Ciberconsejos de La Radio Escuela

Hemos dejado un enlace en la Radio para que puedas recordar estos Ciberconsejos siempre que lo necesites.

Y ahora sí, vamos a activar nuestra inteligencia:

LENGUA

Hoy vamos a realizar una comprensión lectora. Estas comprensiones nos ayudan a entender mejor todo lo que leemos y, del mismo modo, también nos ayuda a aumentar nuestro vocabulario, descubriendo palabras nuevas.

Tenéis que leer la siguiente ficha:

Ficha Comp. Lectora "Aprendiendo a inferir"

Si no podéis imprimirla, no os preocupéis. Escribid las preguntas y respuestas en el cuaderno. Es súper sencilla e interesante. ¡A por ella!

MATEMÁTICAS

Llega el momento matemático del día. ¿Qué sería de las Mates sin los problemas? Pues no lo sabemos, pero seguro que más aburridas...

Aquí te dejamos dos problemas muy sencillos. Cópialos en el cuaderno e intenta resolverlos sin ayuda. Si ves, tras un rato, que no encuentras la manera de hacerlo, pide a algún familiar que te resuelva las pequeñas dudas que puedas tener. Pero primero inténtalo sol@.

1) De dos hermanas, la mayor tiene el triple de 12 años y la pequeña tiene 7 años menos que la hermana mayor. Averigua qué edad tiene cada una y escríbelas después con números romanos.

2) Los espectadores que han ido al circo han sido 473 el viernes, 4.308 el sábado y 3.726 el domingo. ¿Cuántos espectadores han ido al circo en total?

Esperamos que te hayas divertido realizando estos deberes. Ahora te mereces un día de diversión, así que vamos a empezarlo moviendo el esqueleto. Corre, llama a algún familiar y bailad como si de trogloditas se tratase:

Deberes de hoy (12 de mayo)

Buenas queridos radioyentes,

Seguimos con esta nueva semana que ha venido cargada de alegría y energía renovadas con esta nueva etapa que estamos empezando a descubrir.

Nos siguen llegando imágenes preciosas de vuestras salidas a las calles. Todos cumpliendo las normas de seguridad e higiene que nos han recomendado. Pronto las compartiremos con todos los demás radioyentes.

Mientras, vamos a ir activando nuestra inteligencia con esta tanda de deberes que hemos preparado especialmente para vosotros.

¡Vamos allá!

LENGUA 

Hoy vamos a repasar los antónimos, también llamados opuestos o contrarios.

Para ello y como siempre, os dejamos un vídeo que nos ayuda a recordar qué eran y para qué servían de una manera divertida.

Ahora que lo has repasado jugando, te invitamos a que realices el ejercicio n.º 23 de la pág. 159.

MATEMÁTICAS

Juguemos ahora con los números romanos. ¿Los recuerdas? 

(Libro del primer trimestre pág. 34 y también lo pueden repasar con el precioso esquema hecho en el cuaderno)

Si no lo tienes, no te preocupes. Te dejamos este vídeo para que los recuerdes en un periquete:

Seguro que este vídeo te ha ayudado a refrescar tu memoria y ya estás preparado para realizar estos ejercicios. ¡Adelante!

1) Escribe con números romanos:

9-                     19-

17-                    26-

35-                    38-

22-                      4-

2) Escribe el valor de estos números romanos:

VII-                           XXXVI-

XXIII-                           XXIX-

IV-                             XXXIV-

Deberes para hoy (11 de Mayo)

¡Muy buenas mañanas de lunes, queridos radioyentes!

¿Qué tal amanecieron hoy? Espero que con mucha energía y ganas de hacer de esta semana, una semana especial. Si así lo deseamos, así será. 

Seguimos con el maravilloso recuerdo de las videollamadas que realizamos con nuestro compañeros y compañeras de Tercero de Primaria. 

Pronto vendrán más, así que no pudiste estar en la primera, no te preocupes. Recuérdaselo a mamá o papá para así no perdértela. ¡Lo pasaremos genial!

Como cada lunes, te invitamos a que escuches el Podcast que nos motiva para comenzar con alegría nuestra jornada de trabajo.

Ahora sí. ¡Manos a la obra!
LENGUA

A partir de estas semana, vamos a empezar a hacer un repasito de esta asignatura. A lo mejor, es necesario que, a veces, tengan que buscar algo en las unidades anteriores del libro. Por lo que echar un vistazo a los libros de trimestres anteriores.

¡Ah! También os pedimos que busquéis un libro que hayáis leído en estos días en casa, les hará falta para el juego del viernes (uno por cada familiar en casa). 

¡Os va a encantar!

Hoy toca ortografía. Queremos que resolváis la ficha número 1, que trata sobre el uso de br-bl.

Queremos que resolváis la  ficha n.º 1. Si no recuerdas bien su uso, no te preocupes, puedes repasarlo en el siguiente vídeo:

Esta es la ficha que queremos que hagáis:

Ficha nº 1 bl-br

Si no la podéis  imprimir, no importa, la podéis copiar en el cuaderno o una hoja. Eso sí, ¡con buena letra! ¡Ánimo!

MATEMÁTICAS

Hoy, en Mates, repasamos las operaciones y algo muy importante: LA PRUEBA.

En este caso, la prueba de la resta y la división.

Puedes repasar la prueba en este vídeo:

Prueba de la resta: la profe Vale.

Y aquí LA EDUTECA, nos enseña cómo realizar la prueba de la división. Aunque hayamos hecho muchas veces  la prueba, en clase, nunca viene mal un repaso. 

Prueba de la división. LA EDUTECA.

Ahora que ya recuerdas cómo hacer las pruebas en estas operaciones te invitamos a que hagas el siguiente ejercicio:

Coloca en vertical y resuelve. Haz la prueba de la resta y de la división.

a) 42.196 x 18=

b) 630.482 – 73.719=

c) 7.489 : 5=

d) 157.382 + 350.826=

Seguro que te salen maravilla. ¡Vamos a por todas!

Deberes para hoy (8 de mayo)

Hola a todos,  mis queridos radioyentes:

¡Por fin llegó el viernes! Así que merecemos vivir un día especial. Hoy, terminaremos con los últimos grupos de las videollamadas. ¿Estáis nerviosos? nosotros... ¡También!

¿Qué tal lo pasasteis ayer con vuestros profesores? Para nosotros fue un momento muy bonito en el que, por fin, pudimos vernos y hablar al mismo tiempo. Sabemos que no es igual que estar en clase, pero al menos lo sentimos un poco más cerca. ¡Gracias por vuestra participación!

Como es viernes y se abre el fin de semana, esperamos que pases momentos en familia. Como ver una peli todos juntos.

Para este finde, os recomendamos otro clásico de los 80. En este caso, el título es: La Princesa Prometida. Un película increíble. 

No penséis que, por el título, trata sobre únicamente sobre princesas, porque es una peli llena de aventuras, seres mágicos, incluso lucha de espadas. Es una de mis historias favoritas y la he visto muchas veces. Ojalá os guste tanto como a mí. 

Aquí os dejo la película entera:

Ahora, ¡vamos a poner en modo ON nuestro cerebro!

LENGUA

Hoy vamos a hacer la ficha de Comprensión Lectora n.º 5. Es muy sencilla, recuerda poner atención para poder responder correctamente a lo que se te pide. Aquí la tienes:

Ficha de lectura nº5.

Y por supuesto no olvides el diario. En un lugar tranquilo, busca un momento, que sea sólo tuyo, para expresar, en pocas palabras, cómo te has sentido esta semana. Para nosotros, es la actividad más importante que queremos que realices. Pero sobre todo, hazlo cuando sientas que es tu momento.

Ahora, para los más atrevidos, los súper retos. ¡A ver cuántos adivinas!

Retos de fin de semana

¿Qué pasó ayer en París de 6 a 7?

¿Cómo se llama al ascensor en China?

MATEMÁTICAS

1     ¿Dónde está el número? Encuentra y colorea el número 10.543 en esta “sopa de números”. Está repetido 8 veces.

1	0	5	4	3	5	6	7	8	1
6	7	3	2	1	0	5	4	3	0
1	0	5	4	3	0	9	8	7	5
0	6	8	0	1	0	5	4	3	4
5	7	8	5	4	3	2	4	2	3
4	1	0	5	4	3	1	0	3	0
3	4	3	2	5	3	6	7	8	5
6	5	3	7	8	9	1	2	3	5

Deberes para hoy (7 de mayo)

Hola mis queridos radioyentes,

¡Pues llegó el día! Tras los directos de Youtube, hoy vamos a tener otro encuentro digital entre profes y alumnos. 

Como ya habéis visto, hemos hecho 3 turnos y os hemos repartido en ellos. 

Algunos tendrán el videoencuentro hoy jueves por la mañana, otro grupo por la tarde y mañana, viernes, el último grupo.

Vamos a enviar, a mamá o papá, una invitación por el correo de la plataforma. Sólamente tendréis que pinchar en ese enlace y os llevará directamente a la reunión con tus compañeros y compañeras.

¡Esperamos pasar un rato divertido!

Ahora, mientras llega ese divertido  momento, vamos a ir activando nuestra inteligencia. Recuerda que los deberes de hoy tendrás que enviarlos a tus profes. ¡Ánimo!

LENGUA

Hoy vamos a trabajar un poco de ortografía.

Necesitamos que leas el dictado de la página 159. Pon atención. Si lo necesitas, léelo dos veces. 

Una vez que lo has hecho, rodea las palabras que llevan h. 

Cuando termines, copialo, pero hazlo cambiando todos los nombres de los animales.

También puede ser en otro lugar (América, el mar…) Pero todo lo demás déjalo igual.

Verás que divertido, como cambia la historia. Y sobre todo, intenta no cometer faltas.

Dictado de la página 159.

MATEMÁTICAS

Para Mates, necesitamos que hagas estos ejercicios en tu libreta o en una hoja. Vamos a repasar el concepto de anterior y posterior.

ANTERIOR: Es el número que tiene una unidad menos que el número que te dan. Está a la izquierda de ese número. 

POSTERIOR: Es el número que tiene una unidad más que el número que te dan, Está a la derecha de ese número.

Escribe el anterior y posterior de estos números:

- - - - - - - -        - 489 -       - - - - - - -

- - - - - - - -       - 1.500 -     - - - - - - -

- - - - - - - -      - 23.999 -    - - - - - - -

- - - - - - - -      - 35.690 -    - - - - - - -

- - - - - - - -      - 87.000 -    - - - - - - -

Ahora, te retamos a que soluciones este problema:

Tengo 27 estampas. Mi amigo Carlos tiene el doble que yo y Javi tiene el triple que Carlos.

¿Cuántas estampas tienen entre Carlos y Javi?

¡Seguro que lo haces fenomenal! Da lo mejor de ti y con eso ya habrás hecho un gran trabajo.

Deberes para hoy (6 de mayo)

Muy buenos días mis radioyentes,

¿qué tal se despertaron hoy? Espero que con energía y ganas de afrontar otra jornada de trabajo y sorpresas que, seguro, nos tiene preparado el día de hoy.

Como sabéis, durante este jueves y viernes, vamos a realizar videollamadas entre profes y alumnos de 3º de Primaria. ¡Qué ganas! 

El objetivo de este encuentro es pasarlo bien y charlar un poquito. No vamos a dar clase ni mucho menos. Lo que queremos es vernos y que nos contéis cómo estáis y como son vuestros días.

¡Seguro que lo pasamos de maravilla! 

Pues mientras esperamos a que llegue ese día, vamos a ir entrenando nuestra mente con esta tanda de deberes que se os van a dar fenomenal.

¡Adelante!

LENGUA

Hoy vamos a trabajar, en el área de Lengua, un poco de lectura comprensiva. Vamos a leer la Ficha nº4. Tienes que estar muy atent@ para que no se te escape ningún detalle de los que luego te vamos a preguntar.

Aquí tienes la ficha:

Ficha de lectura nº4.

Como sabemos que os están encantando los retos, aquí va uno nuevo. A ver si eres capaz de resolverlo:

¿Qué va hacia arriba y hacia abajo pero siempre está en el mismo sitio?

MATEMÁTICAS

Hoy queremos realizar con ustedes un pequeño repaso. Vamos a recordar cómo se descomponen y se escriben los números. Existían dos maneras y eran estas:

Podíamos descomponer los números como suma de unidades:

482.307= 400.000 + 80.000 + 2.000 + 300 + 7= 

Podíamos también, descomponerlos en suma según la posición que ocupa cada cifra.

482.307= 4CM + 8DM + 2UM + 3C + 7U. 

Se escribe y se lee así:

Cuatrocientos ochenta y dos mil trescientos siete.

¡Ahora te toca a ti!

Tienes que descomponer y escribir cómo se leen estos números:

a) 37.510=

b) 109.048=

c) 652.903=

Deberes para hoy (5 de Mayo)

¡Muy buenas queridos radioyentes!

Arrancamos motores en una semana muy especial. Una semana en la que podremos charlar un ratito en directo y contarnos cómo estamos viviendo estos días en los que hemos podido volver a salir.

Lo primero, como siempre, escuchemos el Podcast. Espero que disfrutéis de este mensaje que va dedicado a cada uno de vosotros.



Ahora sí. ¡Manos a la obra!


Lengua     

Los profes hemos visto que os ha encantado la actividad de las Fábulas y habéis aprendido un montón de moralejas que, como sabemos, son consejos que podemos aplicar a nuestro día a día.

Si quieres recordar lo que eran las fábulas y las moralejas, aquí te dejamos el vídeo explicativo que grabamos para la Radio Escuela:

Ahora que ya lo recuerdas perfectamente, te pedimos que leas y completes el ejercicio 19 de la página 159.

Edebé. Lengua 3º de Primaria.

Recuerda hacer las preguntas y las respuestas en el cuaderno. ¡Pon especial cuidado al copiar para no cometer faltas de ortografía!

¡Tú puedes hacerlo!


Matemáticas

Hoy en Mates, queremos comprobar si todavía eres súper genial resolviendo operaciones. Estamos seguros que sí.

Coloca en vertical y resuelve las operaciones que aparecen a continuación. 

Fíjate bien al copiarlas y no te olvides de “las que te llevas”. 

Haz la prueba de la resta y de la división. ¡Te saldrá fenomenal!

a) 3.578 + 48.065 + 142 =

b) 53.630 – 27.768=

c) 134.096 x 37=

d) 9.848 : 6=